党建引领促提升，环创观摩展风采 商南县赵川镇：中心幼儿园开展“幼儿视角下的班级环境创设”观摩活动

《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出：“幼儿园应积极创设丰富适宜、富有童趣、有利于支持幼儿探索的教育环境。”为了让幼儿园的环境“活”起来，使之更好地与幼儿产生共鸣，近日，赵川镇中心幼儿园组织开展了“幼儿视角下的班级环境创设”观摩活动。

前期教研，共同研讨

为了更好地体现幼儿与环境的互动，了解环境创设的有效性，教师们会经常性对区域环境进行教研和探讨。

现场观摩，共话成长

本次观摩评比由全体教师参加，采取一边观看、一边听取讲解的方式，由班级教师担任讲解员，在“儿童为本”的理念引领下，结合班级特色及幼儿年龄特点，展示、介绍了幼儿视角下的环境设计，每一处都彰显着老师们的用心，能看出主题下区域环境的推进、幼儿参与痕迹，体现着幼儿的成长历程。

总结反思 蓄力前行

观摩结束后，大家共同学习了《评估指南下儿童表征的转向路径》，同时教师们结合《评估指南》以及观摩情况进行研讨，针对区域活动的现状，教师们围绕班级区域的环境布局，材料投放，教师观察，指导策略等方面梳理观摩中所出现的共性问题和改进方向。最后，园长指出，教师要继续践行“以幼儿为本”的理念，及时了解幼儿的想法和需求，给予适宜的支持和帮助，让幼儿成为环境创设的主导。

本次活动不仅提升了幼儿园整体的环境质量，也为教师们提供了一个相互学习交流和展示的平台。赵川镇中心幼儿园表示将以本次观摩活动为起点，积极落实“立足儿童视角”的理念，为孩子们的学习、生活提供有价值的环境支持，促进一日活动高质量开展。（王雅俊）